数字之外还要保留文字说明

很多误读并不是数字本身造成,而是缺少范围、来源或阶段说明。即使以后加入更多整理内容,也应优先保留这些文字边界,让读者知道同一字段在不同页面中是否具有相同含义。

不能比较时就明确停在这里

如果两组内容的记录口径明显不同,与其强行并列,不如回到各自专题继续阅读。数据观察的价值之一,就是帮助识别“不适合直接比较”的情况,而不是一定要得到一个统一结论。